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ESTUDIO DE CASO: La UE “Rumiñahui” inició un proceso de evaluación institucion...
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ESTUDIO DE CASO: La UE “Rumiñahui” inició un proceso de evaluación institucional solicitado por el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura. En el diagnóstico se aplicaron rúbricas, autoevaluaciones institucionales. Los resultados mostraron debilidades en la gestión administrativa. El informe recomendó un plan de mejora basado en las políticas públicas nacionales, sustentado en los principios de transparencia y participación. PREGUNTA: ¿Qué artículos del Reglamento General a la LOEI hacen referencia al proceso de control educativo?
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