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Julien est étudiant en 2ème année de licence Économie Gestion. Il postule pour u...

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Julien est étudiant en 2ème année de licence Économie Gestion. Il postule pour un stage d'observation dans un cabinet d'audit et doit passer un premier entretien en visioconférence. Son CV mentionne deux expériences : un job d’été de 3 mois en tant que caissier (sans lien direct avec l’audit) et un projet tutoré universitaire où il a développé des outils d’analyse de données (en lien direct avec le poste). Lorsqu'on lui demande de se présenter, Julien décide d'utiliser une structure de présentation purement chronologique, commençant par ses études et finissant par son job d'été, avant d'aborder le projet tutoré. 

Compte tenu de son profil junior et de la nature du poste, quel est l'impact stratégique le plus probable de son choix d’une présentation chronologique ?

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