Caso 1: Planificación de Clase. Un docente está diseñando un plan de clase para una variedad de estudiantes con diferentes niveles de competencia en matemáticas. ¿Cuál de las siguientes opciones es la mejor estrategia para su planificación?

Question

Accepted Answer

Planificar diferentes actividades de acuerdo a los niveles de competencia.

Answer

Conducir la clase sin un plan solo con objetivos generales

Answer

Utilizar el mismo enfoque para todos los estudiantes.

Answer

Incluir recursos tecnológicos con ejercicios matemáticos.

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