ґрунтується на гіпотезах, досвіді дослідника та формальних 

моделях;

вивчає об'єкт не безпосередньо, а шляхом дослідження іншого об'єкта, анало­гічного в певному сенсі першому;

є не методом пізнання, а методом практичного вивчення системи за допомо­гою об'єкта-посередника, роль якого виконує дослідник;

застосовує аналогію, зосереджуючись на висуненні гіпотез та перевірці їх

 відрізняється від інших методів пізнання тим, що об'єкт вивчається з його до­помогою безпосередньо;