відрізняється

від інших методів пізнання тим, що об'єкт вивчається з його допомагаю

безпосередньо

не застосовує аналогію,

зосереджуючись на висуненні гіпотез та перевірці їх адекватності

є не

методом пізнання, а методом практичного вивчення системи за допомогою

об'єкта-посередника, роль якого виконує дослідник

ґрунтується на гіпотезах,

досвіді дослідника та формальних моделях

вивчає

об'єкт не безпосередньо, а шляхом дослідження іншого об'єкта, аналогічного в

певному сенсі першому