«Розкриття змісту» — це озвучення терапевтом прихованого змісту глибинних переконань клієнта, які сам клієнт ще не усвідомлює; а «розкриття процесу» — це демонстрація незворушності та стоїчного спокою терапевта перед обличчям важких або травматичних історій пацієнта.

«Розкриття змісту» передбачає надання клієнту теоретичної інформації про когнітивну модель його розладу у дидактичному стилі; а «розкриття процесу» означає детальне пояснення протоколу поточної сесії, порядку денного та логіки вибору домашнього завдання.

«Розкриття змісту» включає пряму відповідь терапевта на особисті запитання клієнта (з обов'язковим урахуванням наміру клієнта і правом не відповідати на некомфортні питання); а «розкриття процесу» передбачає періодичний опис власного досвіду подолання труднощів (модель копінгу замість ідеальності) або чесний обмін своїми автоматичними думками й емоційними реакціями на поведінку клієнта в контакті для надання зворотного зв'язку.

«Розкриття змісту» використовується на першій сесії для встановлення симетричної дружньої рівності між терапевтом і клієнтом через обмін біографічними фактами; а «розкриття процесу» — це відкрите визнання терапевтом свого емоційного вигорання або контрперенесення, щоб уникнути позиції експерта.