Crowdly
Add to Chrome
Теоретична довідка (Інструментарій «детектива») Для розв’язання кейсу вам знад...
✅ The verified answer to this question is available below. Our community-reviewed solutions help you understand the material better.
Теоретична довідка (Інструментарій «детектива»)Для розв’язання кейсу вам знадобляться формули розрахунку коефіцієнта успадковуваності (H — Heritability). 1. Формула Хольцінгера (для якісних ознак): H = KMZ - KDZ/100 - K_DZ *Де KMZ та KDZ — відсоток конкордантності (схожості) у монозиготних та дизиготних близнюків.* 2. • Інтерпретація: • H > 0.7 — висока спадкова обумовленість. • 0.4 < H < 0.7 — приблизно рівний вплив генів та середовища. • H < 0.4 — домінуючий вплив чинників середовища.3. Формула Фальконера (більш точна для широких популяцій): H^2 = 2 ×(KMZ - KDZ)
Фабула справи: «Загадка біполярного розладу» Об’єкт дослідження: Психіатрична клініка N збирала дані протягом 10 років щодо пацієнтів з діагнозом Біполярний афективний розлад (БАР). Статистичні дані клініки: 1. Було обстежено 100 пар монозиготних близнюків (МЗ), де хоча б один мав діагноз БАР. З них у 68 парах на БАР хворіли обоє близнюків. 2. Було обстежено 100 пар дизиготних близнюків (ДЗ) тієї ж статі. З них лише у 14 парах обоє близнюків мали цей діагноз. Додаткові докази (Анамнез конкретної пари): До медичного психолога звернувся клієнт (МЗ-близнюк), чий брат страждає на важку форму БАР. Сам клієнт почувається здоровим, але відчуває панічний страх перед «поганою генетикою». При аналізі життя братів з’ясувалося: хворий брат пережив важке розлучення та втрату роботи за рік до маніфестації хвороби, тоді як здоровий брат живе у стабільних стосунках і займається спортом.
Завдання для студентів 1. Математичний етап: Розрахуйте коефіцієнт успадковуваності за обома формулами (Хольцінгера та Фальконера), використовуючи дані клініки (KMZ = 68%, KDZ = 14%). 2. Аналітичний етап: Поясніть «дискордантність» у монозиготних близнюків. Якщо у них 100% спільних генів, чому конкордантність не дорівнює 100%? Які середовищні фактори могли на це вплинути? 3. Клінічний етап (Роль психолога): Сформулюйте відповідь для клієнта з «додаткових доказів». Чи є його хвороба неминучою? Використовуйте термін «Поріг схильності». 4. Етичний етап: Чи варто проводити генетичне тестування дітям у таких родинах? Які психологічні ризики несе знання про «ген ризику»?