у формуванні інтелектуально розвиненої, морально

досконалої, національно свідомої, духовно багатої мовної особистості, яка

вільно володіє виражальними засобами сучасної української літературної мови, її

стилями, різновидами, жанрами в усіх видах мовленнєвої діяльності (аудіювання,

читання, говоріння, письмо), відзначається готовністю до подальшого професійно

орієнтованого навчання, спроможна самостійно визначати цілі самонавчання,

самовиховання й саморозвитку та діяльнісно їх реалізовувати

в узагальненні й систематизації знань, набутих у

процесі вивчення основного курсу української мови, а також їхньому поглибленні

відповідно до вимог, що ставляться перед абітурієнтами і студентами середніх та

вищих навчальних закладів, піднесенні культури мовлення учнів, насамперед через

удосконалення вмінь ефективного оперування мовними і мовленнєвими знаннями,

зокрема стилістичними, текстотворчими, риторичними

у формуванні мовної та мовленнєвої

компетентностей учнів 10-11 класів, зокрема систематизація, удосконалення знань

і вмінь зі стилістики мови й мовлення, культури мовлення, риторики,

удосконалення правописних умінь і навичок