Михайло

слухає курс «Вступ до філософії». У робочій програмі курсу зазначено, що для допуску до

іспиту студенти мають набрати 45 балів під час семінарських занять. Михайло

бере активну участь в обговореннях і впевнений, що він набирає достатню

кількість балів для допуску. За день до іспиту викладач надсилає групі списки

із набраними балами і прізвища тих, хто не допущений до іспиту. Серед

недопущених Михайло бачить і своє прізвище. Студент звертається до викладача з

проханням пояснити й отримує відповідь «Я так оцінив вашу роботу на

семінарських заняттях».

Чи повинен викладач надати Михайлові детальне

роз’яснення ситуації?