це залучення і стимуляція школярів до різноманітних видів праці з метою формування певних виробничих знань, умінь, навичок, розвитку творчого мислення, інтелекту, працьовитості, усвідомлення необхідності праці як основи життєдіяльності кожної людини.

це централізований, керований педагогічний процес залучення і стимуляції школярів до різноманітних видів праці, виховання свідомого ставлення до до трудової діяльності.

це цілеспрямований, спеціально організований систематичний педагогічний процес виховання свідомого ставлення до праці, формування певних загальнотрудових знань, умінь і навичок, процес підготовки до трудової діяльності.