розвиток умінь розпізнавати засоби художнього вираження; ознайомлення з образною мовою різних видів образотворчого мистецтва; формування знань і уявлень про мистецтво; розвиток здібностей емоційного переживання у зв’язку зі змістом твору і вміння висловлювати своє ставлення до нього;

формування умінь використовувати образотворчу термінологію.

екологізація шкільної програми;

розвиток умінь розпізнавати засоби художнього вираження;