уміння педагога працювати з дітьми з особливими освітніми потребами

здатність учителя працювати з усіма дітьми, у тому числі з дітьми з особливими освітніми потребами, створювати безпечне, доступне та розвивальне освітнє середовище, організовувати освітній процес з урахуванням індивідуальних можливостей і потреб кожного учня, взаємодіяти з батьками та іншими учасниками команди психолого-педагогічного супроводу, дотримуючись принципів рівності, недискримінації, толерантності та партнерства

уміння педагога адаптовувати зміст освітньої програми