низьким

рівнем освіти, незнанням мовних норм, ігноруванням правильного варіанту тої чи

тої лінгвоодиниці.

двомовністю,

недотриманням мовного законодавства, низьким рівнем мовленнєвої культури;

низьким

рівнем знань соціально-культурних норм мови, небажанням вивчати мовні норми,

впливом суржику;

низьким

рівнем знань соціально-культурних норм мови, невмінням правильно застосовувати мовні

одиниці у відповідних сферах спілкування, а також низьким ступенем

сформованості комунікативної компетенції;