Мета історії педагогіки як навчального предмета

полягає у формуванні цілісної системи історико-педагогічних знань, уміння

мислити педагогічними категоріями, аналізувати, зіставляти теоретичні погляди,

педагогічні процеси та явища, характеризувати тенденції їх розвитку.