L’imitation peut être considérée comme un outil pour entrer en communication avec autrui

La synchronie, la réciprocité et la référenciation sociale des affects sont des concepts importants dans la théorie de l’intersubjectivité de Trevarthen.

Meltzoff en 1995 montre que les enfants de 1 an sont capables de comprendre l’intention de l’autre dans la réalisation du but d’une action

Les routines interactives ont été mises en évidence par Trevarthen