La situación de aprendizaje establece una lista de actividad no relacionadas pero dinámicas y que implican el uso de tecnología

La situación de aprendizaje se enfoca en mantener contacto con situaciones reales que se desarrollan en el entorno social de la institución académica.

La situación de aprendizaje genera acciones principalmente afectivas para el desarrollo psicosocial de los estudiantes

La situación de aprendizaje evalúa los conocimientos adquiridos por el estudiante a través de preguntas de opción múltiple