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¿Qué nos recuerda la ética en la práctica docente bajo el paradigma del Currículo Centrado en la Persona?
Que la ética no es importante en el aula.
Que la ética solo es relevante para los docentes.
Que debemos hablar de ética, pero no necesariamente vivirla.
Que debemos vivir la ética y ser ejemplos para los estudiantes.
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