Minimizar el uso de apoyos visuales y auditivos para mantener la uniformidad en la enseñanza.

Emplear únicamente recursos digitales, sin considerar alternativas para estudiantes sin acceso a tecnología.

Utilizar materiales de enseñanza que se conecten con la realidad de los estudiantes.

Utilizar un único recurso didáctico sin modificaciones, esperando que todos se adapten por sí solos.