Одній групі користувачів запропонували запам'ятати розташування керуючих

елементів інтерфейсу та принципи роботи з ними шляхом чотириразового показу цих елементів

та принципів роботи з ними, а іншій групі - шляхом дворазового показу та дворазової спроби

роботи, які чергувалися. Виявилось, що повнота запам'ятовування у користувачів цих

піддослідних груп неоднакова. За годину в учасників однієї з груп матеріал утримувався

пам'яттю на 75%, в учасників іншої - на 52%, а за десять днів - відповідно на 72% і 25%. До якої

дослідної групи належать числові дані експериментів, які характеризують більш повне

запам'ятовування?