Ви розповідаєте учням молодшої школи про мову програмування Python. Наводите велику кількість статистичних даних, демонструєте складні графіки. Однак учні Вас не слухають — вони починають спілкуватися між собою, а хтось з задньої парти навіть запустив по класу паперового літачка.

Вкажіть, до якого виду відноситься даний комунікативний бар’єр.