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ESTUDIO DE CASO: La Unidad Educativa Andina busca mejorar sus resultados académi...
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ESTUDIO DE CASO: La Unidad Educativa Andina busca mejorar sus resultados académicos y fortalecer el clima institucional. La rectora propone aplicar un modelo de gestión educativa participativa, donde se integren docentes, estudiantes y familias en la toma de decisiones. El plan contempla la implementación de evaluaciones institucionales internas, la creación de comités pedagógicos colaborativos y la incorporación de tecnologías educativas para optimizar el aprendizaje. Durante el proceso, surgen debates sobre cuál es el mejor modelo de gestión: algunos proponen un modelo burocrático basado en normas rígidas, otros defienden el modelo estratégico que promueve innovación y visión a largo plazo, y un tercer grupo sugiere el modelo participativo, centrado en la corresponsabilidad de toda la comunidad educativa. PREGUNTA: ¿Cuál de los siguientes principios fundamenta el modelo participativo de gestión directiva aplicado en la Unidad Educativa Andina?
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