Надання тільки психологічної допомоги без освітньої складової

Організація окремих програм, ізольованих від загального контексту

Розробка індивідуальних маршрутів навчання та залучення до студентських і громадських ініціатив

Посилення конкурсного відбору на навчання для цієї категорії