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¿Por qué se debe considerar el contexto socio-cultural para analizar la motivación a la lectura?
Las interacciones sociales afectan de manera indirecta el aprendizaje.
El contexto social establece de manera muy superficial el comportamiento de las personas.
El desarrollo cognoscitivo depende de cada individuo de manera independiente.
Las condiciones sociales, culturales e históricas influyen en cómo y qué aprendemos.
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