Всі психічні функції, навіть у разі порушень, мають потенціал до розвитку через спеціально організовану допомогу

У центрі спеціальної психології — людина як суб’єкт, а не об’єкт впливу

Психічний розвиток особи з інвалідністю залежить не лише від біологічних факторів, а й від соціального оточення, умов виховання, ставлення суспільства