Основні положення, що визначають напрям, стратегію, зміст, хід і організаційні  форми  навчальної  роботи.

Керівні положення, які розкривають  закономірності  процесу засвоєння  знань, формування умінь і навичок. 

Певна система основних дидактичних вимог до навчання, дотримання яких забезпечує його активність.