Відсутність впливу роботодавців на зміст оцінювання

Розмежування процесів навчання та оцінювання — оцінює незалежний центр

Встановлення єдиної державної рамки для всіх процедур оцінювання

Використання зовнішніх експертних рад для фінальної валідації