En una reunión con los profesores, el rector de una escuela critica el

sistema de evaluación de promoción automática por considerar que promueve la

mediocridad de los estudiantes, ya que permite la aprobación de estos a pesar

de no alcanzar los logros establecidos para determinado grado. Enseguida, el

rector les dice a los profesores que es importante disminuir el número de

estudiantes repitentes del colegio, aunque para esto los profesores tengan que

permitirles a los estudiantes algunas deficiencias académicas. De esta afirmación

podemos decir que el discurso del rector es