Según Kohlberg, los estadíos o etapas del nivel posconvencional son los siguientes:

Aristóteles propone que la ética consiste en la armonía de las partes del alma.

Mateo tiene una gran fortuna. Puede donarla en su mayor parte a sus hijos (que viven bastante bien sin ella) o a una institución que la distribuya entre gente más pobre que sus hijos. Decide donar a la institución porque tiene la idea del bien y sabe que beneficiaría a muchas personas. Este argumento corresponde a la escuela ética de Aristóteles. [Caso adaptado de Bermúdez, V. 2006].

Según Kohlberg, el nivel convencional las personas viven identificadas con el grupo, siempre tiene una gran influencia de agentes externos. Bueno o malo, depende de lo que considere el grupo.

Filósofo quien propone que una persona actúa correctamente porque conoce el bien, y quien actúa incorrectamente es porque ignora el bien.

Aristóteles plantea la siguiente ética:

Según Kohlberg, en este estadío se afirma que sí se puede y se debe tener principios éticos universales, que se ha de seguir, y que son prioritarios sobre las mismas obligaciones legales.

Según Kohlberg, los estadíos o etapas de la moralidad son:

Identifique qué concepto o conceptos corresponden a los fundamentos filosóficos:

La mamá de "Mike" se muere de una extraña enfermedad, cuyo tratamiento cuesta mucho dinero. "Mike" pide ayuda al Estado, y el consejero de Salud le responde: sólo tenemos Q 500.000, lo podemos gastar en un hospital infantil en el tercer mundo donde se salvaría la vida a mil niños al año, o en pagar el tratamiento de tu mamá. Se decide gastar los Q 500.000 para el hospital infantil del tercer mundo, porque según el consejero con esta acción recibirán reconocimientos y él será ascendido de puesto. Esta acción corresponde al  nivel posconvencional de la moralidad de Kohlberg. [Caso adaptado de Bermúdez, V. 2006].