Здатність людини виконувати практичні та теоретичні

дії на основі засвоєних знань і життєвого досвіду

Способи взаємопов’язаної діяльності

вчителя та учнів, спрямованої на вирішення в процесі навчання завдань освіти,

розвитку і виховання

Зовнішнє вираження узгодженої

діяльності вчителя та учнів, яка здійснюється у встановленому порядку і режимі

Нормативні

вимоги до процесу навчання, які ґрунтуються на його закономірностях

Цілеспрямований педагогічний процес організації

навчально-пізнавальної діяльності учнів з опанування змістом навчання

Цілеспрямований та організований процес формування особистості

Процес і результат засвоєння учнями

систематизованих знань, умінь і навичок

Цілеспрямована взаємодія вчителя й учнів, у процесі

якої засвоюються знання, уміння, навички

Процес становлення та формування особистості під

впливом зовнішніх і внутрішніх чинників

(b) the location (δ_A) of the maximum moment under the uniformly distributed load, M_A

(a) the absolute value of the moment M_B at the roller support

(c) the value of the maximum moment, M_A,  under the uniformly distributed load.