Choose one correct option to complete the sentence: "While I _______ dinner, the phone _______."
Установіть відповідність між етапами TBL (Task-Based Learning) та їхніми основними характеристиками
Установіть відповідність між елементами підготовки до етапу Task та їхньою суттю
Choose two correct options that can complete the sentence to talk about a pre-arranged plan: "We _______ a meeting with the director tomorrow morning."
The historic monument _______ by the local authorities next month to attract more international tourists.
Установіть відповідність між критеріями концепції RAID та їхніми визначеннями для компетентнісно-орієнтованого завдання
Установіть відповідність між підходами до навчання та їхніми пріоритетними цілями на уроці
Despite _______ the heavy rain, the hiking group successfully reached the summit before sunset.
Укажіть способом абсолютних різниць вплив чисельності робітників і виробітку на одного працівника на обсяг товарної продукції
| План | Факт |
Чисельність робітників | 1000 | 1100 |
Виробіток на 1 працюючого, грн | 5000 | 4900 |
Товарна продукція, тис. грн | 5000 | 5390 |
Користуючись матеріалом попередніх лекцій, іншими ресурсами, виконайте практичне завдання.
Будь ласка, скористайтеся шаблоном:
Задача 1 (максимально 4 бали). Здійсніть факторний аналіз виручки від реалізації методом абсолютних різниць.
Задача 2 (максимально 4 бали). Здійсніть факторний аналіз виручки від реалізації методом ланцюгових підстановок.
Зробіть висновок за результатами проведеного аналізу.
Вихідні дані для факторного аналізу (самостійно визначте показники, яких не вистачає, щоб таблиця була заповнена повністю).
Показник | Умовне позначення | 2024 рік | 2025 рік | Відхилення (+, -) |
Середньорічна чисельність працюючих, осіб | а | 150 | 185 |
|
Кількість продукції, виготовленої одним працівником, шт. | в | 300 | 280 |
|
Ціна реалізації 1 шт., грн | с | 150 | 160 |
|
Виручка від реалізації, грн У = а × в × с | У |
|
|
|