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21714012_25_26_01 - INGENIERÍA DEL SOFTWARE

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Descripción de escenarios alternativos del caso de uso "Registrar las planificaciones docentes de los Profesores".

Escenario principal (éxito): 

1. El SD selecciona la opción "Profesores".

2. El Sistema muestra la lista de profesores del departamento.

3. El SD selecciona un profesor de la lista.

4. El Sistema comprueba que la planificación docente del profesor no está registrada.

5. El Sistema muestra la lista de asignaturas con créditos sin asignar (código, nombre y número de créditos sin asignar).

6. El SD selecciona una asignatura e introduce los créditos asignados al profesor.

7. El Sistema comprueba que la asignación es válida y activa las opciones "Confirmar" y "Cancelar".

8. El SD confirma la asignación docente. 

... (continúa la descripción)

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Descripción del escenario alternativo "Planificación docente del profesor ya está registrada". 

Escenario principal (éxito):

1. El SD selecciona la opción "Profesores".

2. El Sistema muestra la lista de profesores del departamento.

3. El SD selecciona un profesor de la lista.

4. El Sistema comprueba que la planificación docente del profesor no está registrada.

5. El Sistema muestra la lista de asignaturas con créditos sin asignar (código, nombre y nº de créditos sin asignar).

6. El SD selecciona una asignatura e introduce los créditos asignados al profesor.

... (continúa la descripción del escenario principal).

 

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Completar la descripción del escenario principal del caso de uso "Registrar las planificaciones docente de los profesores" (SD: Secretario de Departamento)

Escenario principal (éxito):

1. El SD selecciona la opción "Profesor".

2. El Sistema muestra la lista de profesores del departamento.

3. El SD selecciona un profesor de la lista.

4. El Sistema comprueba que la planificación docente del profesor no está registrada.

5. El Sistema muestra la lista de asignaturas con créditos sin asignar (código, nombre, número de créditos sin asignar).

6. El SD selecciona una asignatura e introduce los créditos asignados al profesor.

7. El Sistema comprueba que la asignación es válida y activa las opciones "Confirmar" y "Cancelar". 

8. El SD confirma la asignación.

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Completar la descripción del escenario principal del caso de uso "Registrar las planificaciones docentes de los profesores" (SD: Secretario de Departamento)

Ecenario principal (éxito):

1. El SD selecciona la opción "Profesores".

2. El Sistema muestra la lista de profesores del departamento.

3. 

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5. El Sistema muestra la lista de asignaturas con créditos sin asignar (código, nombre y número de créditos sin asignar). 

6. 

7. El sistema comprueba que la asignación es válida, y activa las opciones "Confirmar" y "Cancelar".

.... (continúa la descripción del caso de uso).

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Escenarios del caso de uso "Registrar las planificaciones docentes de los profesores".

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Actores de los casos de uso.

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Casos de uso que se representan en el diagrama de casos de uso.

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Casos de uso que se representan en el diagrama de casos de uso. 

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Indica si la siguiente afirmación es cierta: 

El diagrama de casos de uso incluye una flecha que va desde el caso de uso "Consultar notas asignatura" hasta el caso de uso "Borrar alumno matriculado" que modela la relación extend que existe entre dichos casos de usos.

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Indica si la siguiente afirmación es verdadera o falsa.

La descripción del escenario alternativo "Código de asignatura introducido por el profesor" del caso de uso "Consultar notas asignatura" es la siguiente:

Escenario principal:

1. El Profesor introduce su nif y el sistema comprueba que es correcto.

2. El Profesor selecciona la opción "Asignaturas" y el Sistema muestra la lista de asignaturas que imparte el profesor. 

3. El Profesor selecciona una asignatura de la lista.

4. El Profesor introduce el curso académico y el sistema comprueba que es correcto.

5. El Sistema muestra el número total de alumnos matriculados en la asignatura y las notas que han obtenido los alumnos en las diferentes convocatorias del curso académico.

6. El Profesor selecciona la opción "Salir" y abandona el caso de uso.

Escenarios alternativos:

2-3a. Código de asignatura introducido por el profesor.

  1. El Profesor introduce el código de la asignatura.
  2. El Sistema comprueba que el código de la asignatura es correcto.

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