Знайдіть площу криволінійної трапеції, зображеної на рисунку:

У відповідь впишіть значення отриманої площі. Якщо відповідь – звичайний дріб, то впишіть суму чисельника і знаменника отриманого дробу.

Знайдіть площу криволінійної трапеції, зображеної на рисунку:

У відповідь впишіть значення отриманої площі. Якщо відповідь – звичайний дріб, то впишіть суму чисельника і знаменника отриманого дробу.

Знайдіть площу криволінійної трапеції, зображеної на рисунку:

У відповідь впишіть значення отриманої площі. Якщо відповідь –  звичайний дріб, то впишіть суму чисельника і знаменника отриманого дробу.

В групі 15 студентів, серед яких 7 відмінників. По списку навмання вибирають 6 студентів. Знайти ймовірність того, що серед вибраних студентів будуть 4 відмінники.

У вікно відповіді впиши отримане значення у вигляді звичайного дробу, у вигляді a/b. Наприклад 12/45. Попередньо переконайся, що дріб є нескоротнім.

У результаті вимірювання результатів дослідів були отримані наступні значення: 4,4; 7,4; 8,2; 3,4; 8,2; 3,4; 2,8. Укажіть найбільшу варіанту проведеного вимірювання.

Десятковий дріб система приймає через кому.

У молодшій групі дитячого садка з 100 іграшок: 48 – ляльки, 27 – машинки, інші – кубики. Яка ймовірність того, що дитина дістане з ящика кубики?

Десятковий дріб система приймає через кому.

Знайдіть площу криволінійної трапеції, зображеної на рисунку:

У відповідь впишіть значення отриманої площі. Якщо відповідь – звичайний дріб, то впишіть суму чисельника і знаменника отриманого дробу.

Установіть відповідність між криволінійними трапеціями та їх площами.

У підсумку вимірювання результатів дослідів були отримані наступні значення: 4,4; 7,4; 8,2; 3,4; 8,2; 3,4; 2,8. Укажіть найменшу варіанту проведеного вимірювання.

Десятковий дріб система приймає через кому.

На сніданок в меню закладений білий і житній хліб, на який можна покласти сир або ковбасу. З напоїв можливі молоко, чай і сік. Скільки існує випадків, в яких можемо вибрати молоко на сніданок?