процес трансформації спільних знань в індивідуальні

процес трансформації експліситного знання через його додавання, комбінування і категорізацію

процес трансформації вербалізованих знань в невербалізовані

процес трансформації таситних знань в кодифіковані

зміна компетентності працівників

досягнення поставлених цілей навчання

економічні показники ефективності навчання

поведінкові реакції учасників навчання

фактів, предметів, процедур і взаємовідносин

імпліситне

отримується неусвідомлено і не артикулюється

контекстуальне

організаційні процедури, креативне лідерство, креативні процеси, креативний продукт, ІТ

організаційна культура, організаційна структура, комунікації, базі даних, фізичний простір

комунікації, бази даних фізичний простір, креативне лідерство, креативні процеси

організаційна структура, організаційна культура, процедури HR, загальне знання, фізичний простір, ІТ

метод Паркінсона, BSC, метод Свейбі

метод Пулик, метод Свейбі, вартісний метод

метод Тобіна, метод Паркінсона

метод Пулик, метод Паркінсона

кодифіковані на матеріальних носіях

неявні, отримуються без свідомих проб навчитися

загальні, все що знає людина

явні, вербалізовані

за реакціями учасників навчання

за зміною компетентності учасників після навчання

за зміною робочої поведінки працівників

за зміною фінансових результатів діяльності компанії

компетенції, внутрішнє середовище, зоавнішнє середовище, оновлення і розвиток

фінанси, клієнти, процеси, оновлення і розвиток, людський капітал

фінанси, процеси, структура, управління, компетенції

фінанси, клієнти, структура, процеси і компетенції 

процес переведення вербалізованих знань в невербалізовані

процес переведення таситних знань в кодифіковані

процес переведення індивідуальних знань у загальні

процес переведення декларативних знань у процедурні

людський, структурний і споживчий капітал

людський і структурний капітал

людський, соціальний і структурний капітал

людський, структурний і клієнтський капітал