Crowdly
Додати до Chrome
3.6 Технології соціально-педагогічної діяльності
Шукаєте відповіді та рішення тестів для 3.6 Технології соціально-педагогічної діяльності ? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для 3.6 Технології соціально-педагогічної діяльності в du.luguniv.edu.ua.
Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!
Соціально-педагогічна профілактика – це науково обґрунтований і своєчасно застосовуваний вплив на об'єкт з метою збереження його _______________стану та попередження можливих негативних процесів у його життєдіяльності
Формою корекційного занурення дітей-вихованців дитячих будинків в сімейну атмосферу є:
Небажання або не невластивість слідувати соціальним нормам, які існують у суспільстві (як від дезадаптації), має назву:
Підставою для діагностування делінквентної поведінки є:
Взаємодія з органами управління й установами освіти, соціального захисту, охорони здоров'я, комісіями зі справ неповнолітніх належить до:
До якого розділу плану роботи соціального педагога входить патронаж дітей, що перебувають на обліку в органах опіки і піклування та внутрішньо шкільному контролі:
Перспективний план, циклограма, план-графік, план-сітка – це:
Зміст робочого столу соціального педагога визначається:
Типова структура якої технології включає п'ять етапів:
Практична діяльність соціального педагога, що характеризується раціональною послідовністю використання різноманітних методів і засобів із метою досягнення якісних результатів праці – це