це розбіжність смислів висловленої вимоги, прохання, наказу для партнерів, що створює перешкоду для них  взаєморозуміння та взаємодії.

деструкція очікувань у процесі спілкування, що

порушує взаємодію спілкування і іноді створює конфліктні ситуації

прийняті у суспільстві зразки поведінки, що регламентують взаємодію та взаємовідносини людей

здатність та вміння людини безпомилково точно

приписувати іншим очікування, що вони готові від нього почути або в ньому побачити

нормативно схвалюваний зразок поведінки, що очікується оточуючими від кожного, хто займає цю соціальну позицію

 Людина з таким типом реагування відкрито визнає конфлікт, висуває свої інтереси, висловлює свою позицію та пропонує шляхи виходу з конфлікту.

Цей стиль означає спільні дії з іншою людиною, поступки у своїх інтересах, щоб і противник зробив те саме. Такі люди, як правило, пропонують середню позицію, намагаючись знайти поєднання вигод та втрат для обох сторін

Як один із варіантів вирішення конфлікту, при якому надається можливість іншим взяти на себе відповідальність за вирішення спірної відповіді, уникнути марної напруженості; у критичній ситуації сховатись у свій панцир

Цей тип реагування спрямований максимум у взаємовідносинах і мінімум у досягненні особистих цілей. Це принесення на поталу власних інтересів заради інтересів іншого. Це настанова на доброзичливість, на бажання не зачепити почуття іншого

Адаптація

Сенсибілізація

 Синестезія 

Підлітковий вік

Новонародженість:

Молодший шкільний вік

Дошкільне дитинство

Раннє дитинство

промовляння дії "про себе", у внутрішній промови

попереднє ознайомлення з дією і умовами його виконання

формування дії в матеріальному (чи матеріалізованому) вигляді з розгортанням усіх вхідних у нього операцій

формування мотиваційної основи дії

перетворення дії у внутрішній процес мислення, здійснення його "в умі"

відпрацювання дій у зовнішньому плані 

Психічні стани :

Психічні властивості :

Психічні процеси :