окремий вид установи, яка є юридичною особою та

діє згідно з виданою ліцензією на провадження освітньої діяльності на певних

рівнях вищої освіти, проводить наукову, науково-технічну, інноваційну та/або

методичну діяльність, забезпечує організацію освітнього процесу і здобуття

особами вищої освіти, післядипломної освіти з урахуванням їхніх покликань,

інтересів і здібностей

окремий вид установи, яка є юридичною особою

приватного або публічного права, діє згідно з виданою ліцензією на провадження

освітньої діяльності на певних рівнях вищої освіти, проводить наукову,

науково-технічну, інноваційну та/або методичну діяльність, забезпечує

організацію освітнього процесу і здобуття особами вищої освіти, післядипломної

освіти з урахуванням їхніх покликань, інтересів і здібностей

інший варіант відповіді

окремий вид установи, яка є юридичною особою

тільки приватного права, діє згідно з виданою ліцензією на провадження

освітньої діяльності на певних рівнях вищої освіти, проводить наукову,

науково-технічну, інноваційну та/або методичну діяльність, забезпечує

організацію освітнього процесу і здобуття особами вищої освіти, післядипломної

освіти з урахуванням їхніх покликань, інтересів і здібностей

інший варіант відповіді

ні

так

власний варіант відповіді

інтелектуальна, творча діяльність у сфері вищої

освіти і науки, що провадиться у закладі вищої освіти (науковій установі) через

систему науково-методичних і педагогічних заходів та спрямована на передачу,

засвоєння, примноження і використання знань, умінь та інших компетентностей у

осіб, які навчаються, а також на формування гармонійно розвиненої особистості

спосіб здобуття освіти здобувачами денної форми,

що передбачає навчання на робочому місці на підприємствах, в установах та

організаціях для набуття певної кваліфікації обсягом від 25 відсотків до 60

відсотків загального обсягу освітньої програми на основі договору

спосіб організації навчання здобувачів вищої

освіти шляхом поєднання навчальних занять і контрольних заходів під час

короткочасних сесій та самостійного оволодіння освітньою програмою в період між

ними

це метод, при використанні якого учасники

здійснюють обмін інформацією та ідеями для того, щоб знайти правильне рішення

проблеми та прийти до єдиного погодження з приводу її рішення

сприяє формуванню практичних навичок, передбачає

напрацювання і засвоєння поведінкових навичок, ідей, які необхідні для

виконання конкретної роботи

метод отримання кількісної оцінки необхідних

параметрів поведінки, знань, навичок в конкретний час в конкретному місці

особистісно орієнтований підхід в освіті, який

сприяє формуванню уміння адаптуватися до швидкозмінних умов життя людини

постіндустріального суспільства

це метод, при використанні якого учасники

здійснюють обмін інформацією та ідеями для того, щоб знайти правильне рішення

проблеми та прийти до єдиного погодження з приводу її рішення

сприяє формуванню практичних навичок, передбачає

напрацювання і засвоєння поведінкових навичок, ідей, які необхідні для

виконання конкретної роботи

метод отримання кількісної оцінки необхідних

параметрів поведінки, знань, навичок в конкретний час в конкретному місці

особистісно орієнтований підхід в освіті, який

сприяє формуванню уміння адаптуватися до швидкозмінних умов життя людини

постіндустріального суспільства

це метод, при використанні якого учасники

здійснюють обмін інформацією та ідеями для того, щоб знайти правильне рішення

проблеми та прийти до єдиного погодження з приводу її рішення

сприяє формуванню практичних навичок, передбачає

напрацювання і засвоєння поведінкових навичок, ідей, які необхідні для

виконання конкретної роботи

метод отримання кількісної оцінки необхідних

параметрів поведінки, знань, навичок в конкретний час в конкретному місці

особистісно орієнтований підхід в освіті, який

сприяє формуванню уміння адаптуватися до швидкозмінних умов життя людини

постіндустріального суспільства

всі наведені

ліцензійні умови провадження освітньої

діяльності та ліцензійні умови провадження вищої освіти

органи, що здійснюють управління у сфері вищої

освіти

галузі знань і спеціальності

заклади вищої освіти всіх форм власності; рівні

та ступені (кваліфікації) вищої освіти

освітні та наукові програми

учасники освітнього процесу

це метод, при використанні якого учасники

здійснюють обмін інформацією та ідеями для того, щоб знайти правильне рішення

проблеми та прийти до єдиного погодження з приводу її рішення

сприяє формуванню практичних навичок, передбачає

напрацювання і засвоєння поведінкових навичок, ідей, які необхідні для

виконання конкретної роботи

особистісно орієнтований підхід в освіті, який

сприяє формуванню уміння адаптуватися до швидкозмінних умов життя людини

постіндустріального суспільства

ні

так

інший варіант відповіді

20 %

25 %

15 %