Crowdly
Додати до Chrome
IzglB057-NLK : Bērnības pedagoģija
Шукаєте відповіді та рішення тестів для IzglB057-NLK : Bērnības pedagoģija ? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для IzglB057-NLK : Bērnības pedagoģija в estudijas.lu.lv.
Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!
Caurviju prasmes pirmsskolas izglītībā ir šādas:
Kognitīvo
attīstību saista ar izziņas procesu, runas attīstību, intelektu, domāšanu, kas 4 - 7 gadu vecumā norisinās kā
pāreja no atdarināšanas un refleksijas uz loģisko spriestspēju. Kopā izsķir 4 kognitīvās attīstības stadijas.
Kurš no psihologiem šo pētīja?Izrietoši no bērncentrētās pieejas principa - pedagogs vislabāk veicina bērnu izaugsmi un attīstību, balstoties uz bērnu interesēm, vajadzībām un stiprajām pusēm.
Vecumposmā no 1,5 gadiem līdz 3 gadiem bērna identitāte veidojas saistībā ar viņa vārdu.
Skolotājs veido pozitīvas attiecības gan ar bērniem, gan ar viņu vecākiem/ģimenēm, apzinoties, ka sadarbība atvieglo gan adaptācijas periodu visām iesaistītajām pusēm, gan veicina labestīgas, cieņpilnas un uzticības pilnas attiecības ilgtermiņā.
Cilvēka attīstības posmi paredz, ka bērnības periods ir līdz 7 gadiem.
Bērncentrēts
mācību process ir tāds, kurā skolotājs primāri ir ________________________.
Elektronisko saziņas līdzekļu ( ) lietošana bērniem pieļaujama ne ilgāk par 15 minūtēm un ne biežāk kā divas reizes dienā.