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¿Cuál de las siguientes no es una estrategia mencionada para el acompañamiento socioemocional?
¿Cuál es una función clave del DECE dentro del acompañamiento socioemocional?
¿Cuál es el propósito central del acompañamiento socioemocional en el contexto escolar?
¿Qué debe hacer el Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) o cualquier miembro de la comunidad educativa (Docente, autoridad, administrativo) ante una señal de alerta o indicio de riesgo?
¿Qué herramienta se utiliza como parte de las rutinas protectoras para identificar el estado emocional de los estudiantes?
¿Cuál de estos no es un riesgo psicosocial identificado en el Plan Nacional de Prevención?
¿Cuál de los siguientes no forma parte de los tres niveles de prevención?
¿Cuál es el objetivo principal de la prevención de riesgos psicosociales en el contexto educativo?
¿Por qué el autocuidado se considera una responsabilidad y no un acto egoísta?
¿Qué es el síndrome del cuidador quemado según lo descrito en la unidad?