Mejorar la organización y

eficacia de las instituciones educativas.

Aumentar la carga de

trabajo de los docentes.

Excluir a los estudiantes

de la toma de decisiones.

Reducir la calidad de la

educación.

Mejorar la calidad de la

educación y fortalecer la participación y el compromiso de todos los actores

educativos.

Aumentar la desconfianza y

la insatisfacción en la comunidad educativa.

Reducir la calidad de la

educación y la participación de los padres de familia.

Promover la competencia

entre docentes y estudiantes.

Complicar la operación de

las instituciones educativas.

Garantizar y mejorar la

calidad de la educación en las instituciones.

Aumentar la burocracia en

las escuelas.

Restringir la autonomía de

los docentes.

Para aumentar la burocracia

en la institución.

Para crear conflictos y

divisiones en la comunidad educativa.

Para limitar la

participación de los docentes en la toma de decisiones.

Para garantizar una gestión

más efectiva y satisfactoria.

Liderar la creación de un

ambiente educativo que responda a las necesidades de la comunidad escolar.

Asegurar que los padres de

familia no participen en las decisiones escolares.

Establecer un control

rígido sobre los docentes y estudiantes.

Limitar la comunicación

entre docentes, estudiantes y padres de familia.

Excluir a los padres de

familia de la toma de decisiones.

Fomentar la competencia

entre los estudiantes.

Desarrollar una gestión

educativa alineada con las necesidades de estudiantes, docentes y padres de

familia.

Incrementar la carga de

trabajo de los docentes.

Mejorar la organización y

la eficacia de la institución.

Incrementar la falta de

coordinación entre departamentos.

Complicar la operación de

la institución.

Identificar áreas para

aumentar la ineficiencia.

Mayor desorganización en la

institución.

Aumento de la burocracia y

la ineficiencia.

Optimización de recursos y

mejora en la calidad de los servicios.

Reducción de la eficacia en

la ejecución de tareas.

Para complicar la operación

de la institución.

Para mantener la falta de

coordinación entre departamentos.

Para garantizar una gestión

más eficiente y coherente.

Para aumentar la

complejidad administrativa.

Incrementar la complejidad

de la administración.

Mejorar la organización y

eficacia de la institución.

Reducir la eficiencia en la

ejecución de tareas.

Aumentar la burocracia en

los procedimientos.