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Formación en artes para docentes P17
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Silvia es una docente de Educación Cultural y Artística que planifica sus clases a través de la mediación de juegos de mucho movimiento y corporalidad. Ella trabaja con base en la teoría del juego del:
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Es la habilidad de combinar elementos existentes de manera novedosa o de generar algo completamente nuevo.
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Complete: Toda planificación de proyecto debe ir acompañada de una… para que el estudiante sea partícipe de su propio aprendizaje.
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El infante es capaz de aprender a través de la imitación y comprender las acciones, intenciones y emociones de las otras personas, que involucran tanto al docente como al estudiante, gracias a la presencia de células nerviosas llamadas:
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En la descripción de la siguiente actividad, identifique qué aspecto es el que busca desarrollar el docente en el estudiante.“Como actividad final de clase referente a las artes, el docente entrega a cada estudiante una hoja A4 de papel aluminio para elaborar una creación artística sobre la base de la teoría revisada en el aula y los recursos que se encuentren al alcance del alumno.”
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¿Cuál es la diferencia entre didáctica y pedagogía?
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El autor que habla de las experiencias satisfactorias, óptimas, de flujo, que son comunes al ocio autotélico es:
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Gardner se refiere al procedimiento de valoración de la competencia cognitiva de los estudiantes en su propio contexto de aprendizaje. Este modelo de evaluación se denomina:
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¿Qué se busca lograr a través de los procesos de producción en los proyectos educativos?
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¿Qué tipo de evaluación compara el rendimiento de los estudiantes con un rendimiento anterior?
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