El cielo estaba gris y lluvioso. 

Sus ojos eran dos luceros. 

Caminó con rapidez por el pasillo. 

El auto sonaba como un trueno. 

Leer textos de gran extensión en una sola sesión.

Combinar la lectura en voz alta con discusión grupal.

Utilizar solo textos digitales.

Evitar preguntas mientras se lee.

Mediación.

Motivación.

Memorización.

Metacognición.

Carol S. Dweck.

Lev Vygotsky. 

Paulo Freire. 

John Dewey. 

Requiere planificación y organización de ideas.

Depende únicamente del talento o la inspiración personal.

Puede mejorarse con revisión y retroalimentación.

Es una habilidad que se desarrolla con práctica constante.

Controlar el acceso a internet.

Promover el uso recreativo de la tecnología.

Utilizarlas como apoyo a la comprensión y formar en su uso responsable.

Dejar que los estudiantes las exploren libremente.