пошук нового, збагачення відомого своїми власними знахідками

вмілий вибір і доцільну комбінацію відомих методів і форм навчання

відтворення готових рекомендацій, освоєння того, що створене іншими

продукування власних ідей і конструювання педагогічного процесу, створення нових способів педагогічної діяльності, що відповідають його творчій індивідуальності

знання фактів і встановлення логіки взаємозв’язку між фактами, виділення ієрархічних та асоціативних відношень між ними

підготовка спеціалістів, передача соціального досвіду від старших поколінь до молодших, формування соціально-професійної структури населення і створення умов для його соціальної і професійної мобільності

створення умов для реалізації права особистості на професію і професійну зайнятість, рівноправність чоловіків і жінок у сфері професій, а також соціальний захист людей з порушеннями у психофізичному розвитку й інвалідів з дитинства

створення умов для формування й розвитку особистості професіонала, її ціннісних трудових якостей

виховання й розвиток особистості засобами залучення до професії й формування основ професійної культури, професійне навчання й виховання підростаючих поколінь на базі основної освіти, підготовка, підвищення кваліфікації і перепідготовка дорослого населення

розширене відтворення кваліфікованої робочої сили з урахуванням потреб суспільства, формування ринку праці і надання освітніх послуг, вплив на соціально-економічні процеси і розвиток науки, техніки, виробництва, культури й освіти

збереження і зміцнення складної структури сучасної цивілізації і рівня світового й вітчизняного економічного й соціального розвитку, забезпечення наукового й технічного прогресу та громадського добробуту

трансляція, збереження й удосконалення загальної, інтелектуальної і професійно-трудової культури суспільства

режим, коли учні отримують завдання на самостійну роботу;

режим, коли вчителі та учні працюють в режимі реального часу в обраному цифровому середовищі;

режим, коли учні не взаємодіють між собою;

режим, коли вчителі ведуть заняття в онлайн-середовищі;

режим, коли вчителі та учні працюють в різний час.

творчий

репродуктивний

професійний

пізнавальний

реконструктивний

добре

незадовільно

задовільно

відмінно

дуже добре

Відсутність фахівців у сфері технологій електронного навчання

Низькі інвестиції при побудові середовища електронного навчання

Легкість внесення оперативних змін

Низька ефективність навчання

Відсутність залежності від технічної інфраструктури

створення графічне зображення тексту

тип редагування та оформлення шрифту

роботи з графічним зображенням

побудови діаграм

друк тексту

розділ

пункт

глава

підрозділ

частина