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Choisissez parmi ces observations, non factuelles, celles qui relèvent de la météo et celles qui relèvent du climat.
Que devez-vous faire pour garantir un avenir durable pour les générations futures et quelle action devez-vous privilégier ?
Si un écosystème comme un récif corallien ou une forêt tropicale est détruit, quelles pourraient être les conséquences sur la biodiversité de la planète ?
Le circuit de l’économie circulaire renvoie à la logique :
En 2010, une conférence internationale a échoué à stopper l’érosion de la biodiversité. Quel était le principal problème des accords de cette conférence ?
Pourquoi, malgré l'immensité des océans, les scientifiques estiment-ils qu'il y a moins de biodiversité marine comparée à celle des écosystèmes terrestres comme les forêts tropicales et les sols ?
Pourquoi les puits de carbone sont-ils importants ?
Quel principe est central dans l'écologie industrielle pour favoriser des synergies entre les industries ?
Quelle est la première priorité de la hiérarchie des ressources dans l'économie circulaire ?
Quelles propositions sont cohérentes avec les connaissances scientifiques ?