A l’issue de ce partiel, quel objectif SMART individuel en 1 phrase vous fixez-vous pour ce second semestre.  

Justifiez brièvement chacun des 5 critères 

• Un membre de l’équipe lit et relit la même documentation, a l’impression de maîtriser, mais s’aperçoit qu’il est incapable de mobiliser ses nouvelles connaissances.   

• Identifiez l’illusion d’apprentissage concernée et expliquez-la. 

• Proposez deux stratégies pour renforcer l’apprentissage collectif. 

• Indiquez un usage pertinent de l’IA qui pourrait renforcer vos capacités de mémorisation, votre curiosité, votre esprit critique et votre efficacité dans l’apprentissage.  

Au bout de 4 semaines de projet, la direction vous annonce que la présentation finale est avancée de 10 jours.  

• Reclassez vos tâches selon la matrice d’Eisenhower et justifiez vos choix.  

• A l’issue de ce travail de priorisation, quelles actions concrètes décidez-vous de mettre en place ? 

• Listez 8 tâches concrètes essentielles à la réalisation de votre projet. Pour chaque tâche, indiquez :  

Le livrable attendu (résultat concret ou intermédiaire associé à la tâche) 

La personne responsable (une seule par tâche) 

La date limite de livrable 

La charge horaire (en heures) 

• Reclassez vos tâches selon la matrice d’Eisenhower et justifiez vos choix.  

• Repérez au moins deux liens de dépendance entre ces tâches. 

• Expliquez quels impacts une mauvaise définition de tâches peut avoir sur un projet 

Formulez en une seule phrase un objectif SMART pour votre équipe 

Justifiez brièvement chacun des 5 critères 

Deux approches sont possibles : 

• Méthode classique (Waterfall)  

• Méthode agile 

Quelle méthode allez-vous adopter ? Justifiez votre choix (deux arguments concrets minimum). 

Expliquez en quoi ce choix peut renforcer votre efficacité collective