Imagínese lo siguiente: Te encuentras con un artículo compartido en las redes sociales en el que se afirma que se ha producido un gran avance en la ciencia médica. Qué criterios utilizaría para evaluar la fiabilidad de la fuente antes de compartir la información?

¿Cuáles son los principios de la pedagogía crítica? 

¿Para qué sirven las 5 C del consumo crítico?

En el vídeo sobre consumo crítico, el ponente menciona que sólo el 25% de los estudiantes de secundaria fueron capaces de identificar una noticia exacta cuando se les daba una falsa, según un estudio de Stanford.

¿A quién se suele considerar el "padre" de la tradición moderna de pensamiento crítico?

El concepto compuesto de alfabetización mediática e informacional de la UNESCO se propuso para crear una división entre los profesionales de los medios de comunicación y el público en general.

Relaciona las preguntas con las respuestas correctas. (Existen respuestas que no corresponderán a ninguna pregunta). 

El Marco, con su modelo de competencias y sus descriptores, proporciona un medio para hacer realidad los principios de la Carta CED/HRE y el llamamiento del Consejo de Europa en favor de una educación de calidad.

Las 5 C del consumo crítico incluyen los elementos de Currency (vigencia), Relevance (relevancia) y Credibility (credibilidad).

El orador del vídeo " What is Media and Information Literacy" (¿Qué es la alfabetización mediática e informacional?) sugiere que la alfabetización básica, como la capacidad de leer o comprender una lengua, no es importante en el contexto de la alfabetización mediática e informacional.