Crowdly
Додати до Chrome
GBL Game Based Learning (Rodriguez Rivero Maria Guadalupe)TV2025
Шукаєте відповіді та рішення тестів для GBL Game Based Learning (Rodriguez Rivero Maria Guadalupe)TV2025? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для GBL Game Based Learning (Rodriguez Rivero Maria Guadalupe)TV2025 в lms.uaeh.edu.mx.
Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!
Un docente implementó un juego para mostrar un tema nuevo, la finalidad era que todos los alumnos avanzaran al mismo ritmo, sin interactuar con sus compañeros y posteriormente comentar los ejercicios resueltos, sin embargo, algunos de ellos terminaron la actividad rápidamente y socializaron sus respuestas. Identifique la acción omitida por el profesor para propiciar la dinámica planeada.
Un docente de matemáticas desea implementar una actividad sobre una temática de su clase, pues considera es de difícil comprensión, con esta técnica pretende promover la participación activa y dinámica de los estudiantes.
Identifique la metodología de aprendizaje que puede aplicar.
En el desarrollo de la metodología de ABJ, el educador es quien visualiza el sistema pedagógico completo y se encarga de _____, ______ y _____ la estrategia didáctica. Seleccione las palabras que faltan en el planteamiento.
El juego fomenta ___________________ , ya que favorece la resolución de problemas al enfrentar retos y desafios en los que el estudiante debe usar su imaginación.
En la asignatura de computación, un docente desea implementar una actividad basada en la metodología del ABJ que facilite a los estudiantes el aprendizaje de los componentes de la computadora. En el diseño del juego se han definido diversos grados de dificultad, los desafíos que los participantes deberán lograr y las indicaciones del juego.
De la siguiente lista, identifique los principios que el docente ha realizado hasta el momento.
1. Establecer los temas a impactar2. Asociar conceptos con elementos del juego
3. Determinar retos
4. Definir niveles y objetivos
5. Fijar normas de participación
6. Identificar elementos motivadores
Ordene correctamente los pasos de la metodología para el desarollo del Aprendizaje Basado en Juegos.
- Determinar retos y comunicarlos con claridad.
- Fijar las normas de participación.
- Establecer los temas o áreas a impartir.
- Identificar elementos motivadores.
- Asociar de forma divertida conceptos con elementos de juego.
- Definir niveles y objetivos.
- Repasar y verificar que todos se hayan aplicado.
Un docente ha implementado la estrategia del ABJ en su clase. Al momento se encuentra realizando ajustes necesarios de acuerdo a los comentarios que recibió de sus estudiantes acerca de la experiencia que tuvieron en el juego y de los resultados obtenidos en el mismo. Identifique la función que está realizando.
De la siguiente lista, identifique los elementos que definen la Gamificación:
- Estrategia de enseñanza
- Diseño de entorno educativo real o virtual
- Promueve el entretenimiento y la diversión
- Ambiente didáctico atractivo
Un docente planea crear una actividad en el aula para su materia de Física que le permita captar la atención y el interés de los alumnos, haciendo uso de los conocimientos previos y otorgando determinados puntos y recompensas de acuerdo a los logros alcanzados ¿Cuál es la opción que le permite solucionar el planteamiento?