Розміщення навчального матеріалу в системі й

логічній послідовності, дотримання системності в знаннях учнів

Відбір достовірних відомостей про мову, що

відповідає сучасним досягненням лінгвістичної науки

Відповідно до нього орфографія та пунктуація

вивчається паралельно з іншими розділами про мову

Забезпечує відбір і структурування змісту

навчального матеріалу з урахуванням вікових особливостей учнів, вимог

розвивального навчання, дотримання правил від легкого до важчого

Передбачає розташування матеріалу від мовних

одиниць найнижчого рівня до вищого

Подає основні теоретичні відомості з предмета, а

також цікаву пізнавальну інформацію в текстах вправ

Відомості з предмета

представлені в певній системі

Полягає насамперед у розвиткові мислення учнів,

їхніх творчих здібностей, мовного чуття й 

реалізується імпліцитно, у доборі матеріалу, системі завдань, що

поступово ускладнюються від репродуктивних до креативних

Підручник – важливий

засіб залу