Crowdly
Додати до Chrome
Statistik & Probabilitas
Шукаєте відповіді та рішення тестів для Statistik & Probabilitas? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для Statistik & Probabilitas в moodle.unai.edu.
Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!
Sebuah penelitian akan dilakukan untuk melihat apakah rerata harga beras di pasar-pasar di Jakarta lebih murah dari di Bandung maka maka perlu dilakukan uji rata-rata dua pihak (two-tail).
Dilakukan sebuah penelitian untuk melihat apakah hasil panen padi dipengaruhi oleh Pupuk (A, B, C, D, E) atau oleh bibit padi (IR, Mentik, Kurmo, Rojolele), data hasil panen (dalam ton/hektar) diberikan pada tabel berikut.
Pupuk\Bibit
|
Pupuk A
|
Pupuk B
|
Pupuk C
|
Pupuk D
|
Pupuk E
|
IR
|
6
|
5
|
6
|
6
|
7
|
Mentik
|
7
|
6
|
6
|
7
|
8
|
Kurmo
|
7
|
6
|
7
|
7
|
8
|
Rojolele
|
7
|
7
|
6
|
8
|
9
|
Nilai F tabel untuk variable pupuk adalah
Dilakukan sebuah penelitian untuk melihat apakah hasil panen padi dipengaruhi oleh Pupuk (A, B, C, D, E) atau oleh bibit padi (IR, Mentik, Kurmo, Rojolele), data hasil panen (dalam ton/hektar) diberikan pada tabel berikut.
Pupuk\Bibit
|
Pupuk A
|
Pupuk B
|
Pupuk C
|
Pupuk D
|
Pupuk E
|
IR
|
6
|
5
|
6
|
6
|
7
|
Mentik
|
7
|
6
|
6
|
7
|
8
|
Kurmo
|
7
|
6
|
7
|
7
|
8
|
Rojolele
|
7
|
7
|
6
|
8
|
9
|
Nilai signifikansi untuk variabel pupuk adalah
Jika sebuah penelitian dilakukan untuk melihat perbedaan rata-rata kecepatan mengetik antara mahasiswa TI dan SI, dan hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikansi p=0.0295. Jika hipotesis Ho mengatakan bahwa kecepatan mengetik mahasiswa TI lebih baik dari mahasiswa SI maka Ho ditolak.
Data hasil try out sebuah kuesioner yang terdiri dari 10 butir pertanyaan dan diujicoba kepada 10 mahasiswa diberikan pada table berikut. Nilai korelasi paling kecil untuk item pertanyaan 5 dari kuesioner tersebut adalah
Mhs
|
P1
|
P2
|
P3
|
P4
|
P5
|
P6
|
P7
|
P8
|
P9
|
P10
|
1
|
4
|
4
|
3
|
3
|
4
|
5
|
3
|
2
|
2
|
3
|
2
|
3
|
3
|
2
|
3
|
3
|
4
|
3
|
2
|
3
|
4
|
3
|
5
|
2
|
3
|
4
|
3
|
4
|
2
|
3
|
2
|
3
|
4
|
3
|
3
|
3
|
3
|
4
|
4
|
4
|
5
|
3
|
4
|
5
|
2
|
3
|
4
|
5
|
4
|
3
|
2
|
3
|
4
|
1
|
6
|
3
|
4
|
2
|
3
|
3
|
4
|
4
|
4
|
3
|
2
|
7
|
4
|
3
|
3
|
3
|
2
|
3
|
2
|
1
|
5
|
2
|
8
|
4
|
3
|
3
|
2
|
3
|
2
|
1
|
3
|
4
|
5
|
9
|
3
|
3
|
3
|
4
|
2
|
3
|
4
|
5
|
3
|
2
|
10
|
3
|
4
|
2
|
3
|
3
|
2
|
3
|
4
|
2
|
5
|
Data dari hasil penelitian diolah untuk melihat apakah berdistribusi normal atau tidak. Dari hasil pengolahan didapat skewness = 2.245 dan kurtosis = -0.987, maka dapat dipastikan bahwa data berdistribusi miring ke kiri
Sebuah penelitian akan dilakukan untuk melihat apakah pemberian pupuk berpengaruh terhadap hasil panen padi di suatu daerah, dengan membandingkan rerata hasil padi tanpa pupuk dengan hasil padi dengan pemupukan. Maka uji statistik yang digunakan adalah uji rata-rata dua pihak (two-tail)
Dilakukan penelitian kepada 40 mahasiswa untuk melihat apakah ada perbedaan hasil belajar dua metode mengajar untuk kuliah statistic antara metode lama dan baru, didapat data sebagai berikut.
Mhs
|
Metode Lama
|
Metode Baru
|
1
|
A
|
A-
|
2
|
B+
|
B
|
3
|
A-
|
A
|
4
|
C+
|
B-
|
5
|
B
|
B
|
6
|
B-
|
B
|
7
|
B
|
B+
|
8
|
B+
|
B
|
9
|
A-
|
A
|
10
|
A
|
A-
|
11
|
B+
|
B
|
12
|
B
|
B+
|
13
|
C
|
B+
|
14
|
C-
|
B
|
15
|
D
|
B-
|
16
|
C+
|
C
|
17
|
B-
|
B
|
18
|
B
|
B+
|
19
|
B+
|
B
|
20
|
B
|
B-
|
Jika dilakukan uji hipotesis maka nilai
signifikansi hasil penelitian adalah: