правильної відповіді немає

правильної відповіді немає

E3

E1

E2

метод, який передбачає

метод, який за допомогою серії послідовних дій (опитувань) дозволяє прийти

до максимального консенсусу при визначенні правильного рішення

метод, який проходить

у вигляді

навчань

метод, який заснований на отриманні інформації оцінок щодо досліджуваного

об’єкта шляхом логічного аналізу

здатність давати практично значущі рішення

наявність бажання у вирішенні проблеми, що

розглядається

здатність критично ставитися до власної компетенції та

своїх суджень

здатність вирішувати творчі завдання

наявність знань і досвіду з розв’язуваної проблеми

здатність працювати в колективі згідно із

загальновизнаними етичними нормами поведінки

несхильність до впливу авторитетів

метод, який за допомогою серії послідовних дій (опитувань) дозволяє прийти

до максимального консенсусу при визначенні правильного рішення

метод, який заснований на отриманні інформації оцінок щодо досліджуваного

об’єкта шляхом логічного аналізу

метод,

за яким проводиться зіставлення певного

досліджуваного фактору (ознаки, параметра, напряму розвитку тощо) з усіма

іншими, що дає уявлення про загальну досліджувану картину або ситуацію

метод, який передбачає використання бальної шкали, межі якої є невизначеними

та невідомими експертам

метод 

відкритої дискусії, у ході якої обговорюються проблеми,

для вироблення єдиної думки фахівців та за якою колективна думка визначається за результатами

відкритого чи таємного голосування

особа, що приймає рішення

особа, яка контролює дотримання регламенту, роздає анкети та

матеріали, але не висловлює свою думку

особа, яка володіє знаннями і здатна виказати

аргументовану думку з явища, яке вивчається

особа, що визначає мету дослідження

процедура опитування експертів з метою подальшого обрання мети задачі

процедура отримання оцінки проблеми на основі судження експертів з метою подальшого опитування експертів

процедура отримання оцінок від експертів

правильної відповіді немає

судження експерта або

експертної групи відносно поставленої задачі

процедура аналізу інформації експертами, а також аргументування, формування кількісних оцінок, обробка оцінок формальними методами

процедура отримання оцінки проблеми на основі судження

експертів з метою подальшого прийняття рішення

природні невизначеності

концептуальні невизначеності

у динамічних

у статичних

у неперервних