співіснування класицизму, реалізму, бароко, рококо, сентименталізму

все зазначене

становлення теорії мистецтва та основ художньої критики

визнання особливої значущості виховної функції мистецтва

все зазначене

знищення державних традицій 

перебудова господарського і соціального життя за польським зразком

впровадження польського права  

Протагор

Аліпій (Алімпій)

Боян

Нестор

обожнення наприродних сил, культ предків, землеробський культ

атеїзм

кордоцентризм

теократичність

слов’янська культура

культура епохи первісності

культура давніх східних цивілізацій

культура Античності

система індивідуальних світоглядних орієнтацій

система табу

система норм права

система засобів художньої виразності 

повернення до адміністративного устрою Київської Русі, опора в судочинстві на “Руську правду”;

розвиток власних національних державних структур, збільшення кількості реєстрового козацтва;

розширення дипломатичних стосунків Україні, визнання України суб'єктом міжнародного права

заснування контролюючого органу – Малоросійської колегії, ліквідація інституту гетьманства, руйнація Запорізької Січі, втрата топоніму та етноніму, підпорядкування української православної церкви Московському патріархату

Глухівська музична школа, Києво-Могилянська академія (колегіум) 

Харківська консерваторія, Львавська національна академія музики

Чернігівський колегіум, Львівська братська школа

Київський університет, Новоросійський університет

діяльність мистецько-просвітницьких гуртків

формування державної системи вищої освіти

діяльність художньої інтелігенції

діяльність мандрівних вчителів – дяків

козацтво

художня інтелігенція

чернецтво

пролетаріат